Les enseignements d’histoire et de sciences sociales sont confrontés à de profondes transformations curriculaires et épistémologiques, en écho à de nouvelles attentes sociales, qui influent sur leurs propres relations disciplinaires.

Les sciences humaines et sociales ne ménagent pas leurs efforts pour contribuer aux réflexions à propos des questions vives des sociétés contemporaines, notamment celles liées à la paix et au développement durable.

Or sans une éducation de qualité à ces questions cruciales, de tels efforts ne pourront aboutir. Former la génération actuelle à les traiter représente une tâche plus que jamais nécessaire. Une coordination de la recherche, des publications et de l’éducation dans ces domaines s’avère essentielle.

D’où l’idée émise en 2009 par un réseau de didacticiennes et de didacticiens, en provenance de différents pays, de créer l’Association Internationale de Recherche en Didactique de l’Histoire et des Sciences Sociales (AIRDHSS).

Sa mission : promouvoir la recherche en didactique de l’histoire et des sciences sociales, susciter la réflexion et le débat, former les nouvelles générations aux enjeux majeurs du monde présent et à venir.

4ème Conférence internationale de l'AIRDHSS

 Université de Paris Diderot, Paris France
 6 au 8 juin 2018
CITOYENNETÉ, IDENTITÉ ET ALTÉRITÉ
CITIZENSHIP, IDENTITY AND OTHERNESS
Délai de soumission: 31.10.2017
renseignements: airdhss2018@gmail.com